Objetivo:
Desarrollar un
ejercicio de simulación que refleje un aspecto particular de
un sistema (a definir) de producción de rumiantes menores. Los
alumnos se constituirán en grupos para emprender esta
tarea.
El ejercicio debe
incluir:
1. Diagrama de
Causas Circulares:
-
Presentar un diagrama que represente la red de relaciones causales
dentro del sistema seleccionado. Este diagrama debe identificar
claramente los bucles de retroalimentación (positiva y
negativa) que influyen en el comportamiento del
sistema.
2. Modelo de
Simulación en Insight Maker:
-
Desarrollar un modelo de simulación utilizando la plataforma
Insight Maker, estructurado en términos de stocks y flows.
Este modelo debe reflejar las relaciones causales definidas en el
diagrama de causas circulares.
- El
modelo debe ser "operativo", lo que significa que debe ser capaz de
correr simulaciones de manera precisa y permitir la
exploración de diferentes escenarios.
-
Incorporación de Conceptos del Curso: El modelo debe integrar
conceptos abordados durante la cursada, demostrando su
aplicación práctica en el contexto del sistema de
producción.
3. Objetivo del
Modelo:
-
Definir claramente el objetivo del modelo de simulación. Es
decir, especificar qué aspecto del sistema de producción
se desea analizar o mejorar a través de la simulación.
Este objetivo guiará la construcción y validación
del modelo.
Criterios de
Evaluación:
- Claridad y
Coherencia del Diagrama de Causas Circulares (25%): Se
evaluará cómo las relaciones causales y los bucles de
retroalimentación están representados y si reflejan
correctamente la dinámica del sistema.
- Adecuación y
Funcionamiento del Modelo de Simulación (35%): Se
valorará la correcta implementación de stocks y flows, la
funcionalidad operativa del modelo, y su capacidad para simular
escenarios y proporcionar resultados útiles.
-
Incorporación de Conceptos del Curso (20%): Se evaluará
la correcta aplicación de los conceptos abordados durante la
cursada dentro del modelo de simulación.
- Definición y
Relevancia del Objetivo del Modelo (15%): Se considerará la
claridad y pertinencia del objetivo definido, y si el modelo
está alineado con dicho objetivo.
- Presentación
y Justificación del Trabajo (5%): Se evaluará la claridad
y organización de la presentación del trabajo, así
como la justificación de las decisiones de
modelado.
1. CRONOGRAMA DE CLASES
